TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIGITAL

LOS CONTENIDOS, LA PARTICIPACIÓN Y LAS METODOLOGÍAS (Lidia Peralta García, Santiago Gildardo Luque y Davinia Hernández-Leo) Para conocer más sobre esta lectura en esta ocasión hemos preparado el siguiente vídeo: Para conocer más sobre las narrativas digitales les dejo la siguiente información: http://www.jovenesfrentealcambioclimatico.com/proyecto/ http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/noticias/jovenes-britanicos-consiguen-7000-instrumentos-musicales-traves-de-una-campana-de-chanel-4 Elaborado por: Rosa Margarita Duran Cabrera

  EL DOCENTE Luigi Pirandello   En el pasado se daba por hecho que el profesor sabía lo que tenía que enseñar y los alumnos tenían el papel de recibir lo que se le transmitiera. Hoy en día el profesor tiene una responsabilidad muy variada, entre ellas, la responsabilidad del uso de la tecnología. A continuación se presenta un esquema donde podremos observar cómo sacar provecho de ello y crear un espacio donde habite la magia. LAS HERRAMIENTAS  Gabriel Jaraba Las herramientas en el aula son aquellas que nos ayudan a organizar, crear y gestionar la labor docente. Hoy en día debemos lograr que los alumnos se desarrollen en escenarios que están orientados por la tecnología.  Las herramientas no son útiles sino la mediación de éstas, es decir el modo en que se emplean y donde la habilidad y calidad personal del docente abrirán camino a nuevos espacios y una apertura a nuevas realidades.  Las herramientas educativas que se pretendan utilizar deben ser evaluadas,...